计划

计划

计划阶段包括收集和分析下列所需资料:

• 开发一个9月
• 参加社区参与论坛，并从网站的角度确定优先事项，以便在论坛上讨论欧共体语言教学大纲的。

任务1 -回顾上下文

作为审查和规划的一部分，要求各场址更新其基线数据，并每五年进行一次全面的情况审查(见第二节)。这提供了:

• 在一个地点的影响范围内的社会经济、健康、教育和环境条件的知识
• 对内部语境的理解;具体来说，是有可能影响涉众的计划变更和活动

意识到外部环境的发展，并暗示着场地与利益相关者的关系。

在涉众参与和计划方面，社会绩效团队应利用评审和计划收集的基线信息(以及其他相关来源;例如，事件和不满)，并考虑以下事项:

• 是否有新的运营活动和/或需要特定审计计划(大规模维护、土地征用、勘探、生命周期转换)的变更?
• 对于现有的业务活动，减轻社会影响是否有效?纠正措施需要新的或改进的审计业务活动吗?
• 影响和风险的重要性是否发生了变化，这是否影响了涉众的参与?
• 运营足迹/影响力范围是否发生了变化，需要与新的利益相关者进行接触?
• 该地区发生了什么重大的社会经济或政治变化(经济变化、反对大企业的罢工、即将到来的选举、社区内部冲突的出现或增加、自然灾害等)?
• 是否符合所有有关社会表现的法律和许可要求?如果不是，参与在改善法规遵循方面的作用是什么?
• 社区请求是在增加还是在减少?需要与人力资源、安全部门或其他部门更密切的合作吗她团队更好地向涉众解释开发和过程?
• 是否有新出现的主题表明需要采用不同的参与方式，或者需要与其他团队更强的协作?