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任务14 -监控和评估

本节内容:

按月计算,SP团队应该生成一个定量的总结更新,它应该合并到一个6个月的总结中。它应该跟踪下表中列出的指标。

表3 b.5申诉的数量总结

数量 分类 结果水平 状态 时间线 推迟或挑战
数量的不满 按类别划分的投诉数量和百分比 按后果级别划分的不满人数和百分比 按情况划分的投诉数目及百分比(例如,待确认、调查中、已关闭、上诉中)

及时关闭的投诉数量和百分比

及时确认的投诉数量和百分比

平均不满关闭时间在几天

列出那些很难处理的不满
数量的事件 按类别划分的事故数目及百分比 按后果级别划分的事故数量和百分比 按情况划分的事件数目及百分比(例如正在调查、已编制调查报告、已停止采取行动)

及时调查的事件数量和百分比

平均事件调查时间(天)

列出那些被证明具有管理挑战性的事件

每年,网站应该评估外部利益相关者是否知道申诉程序,是否能够访问它,并信任它。让外部利益攸关方参与对申诉程序的评估,可以改善申诉程序,并加强申诉程序的合法性。收集意见的方法包括:

  • 制定一份简短的反馈表格,并要求投诉人在投诉解决后填写。
  • 将对申诉过程的认识和信任作为感知或短信调查的一部分。
  • 列出已记录或提交(及成功解决)的有社会后果和不满的事件的数目和类型欧共体语言教学大纲的会议(见第三节一),并借此机会鼓励市民对投诉程序有更多认识,并向参加者征询意见。虽然个人的不满是保密的,不应该公开讨论,但可以讨论反复出现的话题或趋势,并概述公司是如何处理这些问题的。取决于的结构欧共体语言教学大纲的,考虑成立一个小组或工作小组,专责监察投诉及评估投诉程序的成效。
  • 对申诉程序进行外部评估(例如,每3至5年进行一次)。
3 b.2指导|检查
3.参与与分析| 3B事件与投诉管理| 3B.2指导|检查